راجي غاوي
عضو مميز
|
3- طموحاتك المستقبلية
منذ كنت في البكالوريا كونت لنفسي طموحاً واحداً أسعى نحوه .. و هو أن أحصل على شهادة الدكتوراة ..
و لهذه الفكرة قصة مفيدة تستحق الذكر :
عندما كنت في البكالوريا كان أخي الأكبر حسام حفظه الله .. و هو مدرس في مدرسة التمريض بالنبك
كان يتبع دورة تـأهيل و تدريب لمدرسي التمريض مدعومة من منظمة الصحة العالمية
و كان من بين المشرفين على هذه الدورة مدرسة أردنية تحمل شهادة عليا من امريكا ..
حدثتهم هذه المدرسة قائلة ( بما معناه ) :
" أتدرون لماذا تقدم الغرب و تأخرنا نحن العرب ..
لأنهم في الغرب و منذ نشأة الطفل يوجهونه و يعلمونه لأن يكون عنده طموح في الحياة ..
أن يرسم لنفسه هدفاً في حياته يسعى لتحقيقه .. مهما كان هذا الهدف ..
أن يصبح طبيباً أو مهندساً , أن يصبح ثرياً أو عالماً , فناناً أو أديباً, أن يملك مصنعاً أو يبني مستشفى ..
ثم بعد ذلك يمضي حياته في السعي لتحقيق هذا الطموح ..
باختصار حياتهم في الغرب موجهة و مدروسة ..
أما نحن العرب فقد يأتي واحدنا إلى الحياة و يخرج منها دون أن يدري لماذا ..
نحن العرب حياتنا "طوشة عرب" .. لا تخطيط .. لا أهداف .. لا توجيه ..
لهذا السبب تقدموا و تأخرنا .. "
عندما نقل لي أخي هذا الكلام .. و أحسست بأهميته .. و أحببت أن لا تكون حياتي "طوشة عرب" ..
نويت في نفسي أن يكون عندي طموح أسعى لتحقيقه في حياتي ..
و عندها لم أجد طموحاً يناسبني أفضل من الدكتوراة كونها أعلى درجة علمية يمكن إدراكها على حد علمي ..
....
و بفضل الله و نعمته عليّ .. أنا الآن على أبواب تحقيق هذا الطموح ..
أما بعد الإنتهاء من الدكتوراة إن شاء الله .. فليس عندي إلا طموح واحد ..
أن أحمل ما تعلمته و سأتعلمه هنا إلى بلدي لأعلمه لأبناءه و بناته ..
أن أسعى للنهوض بمستوى التعليم في سوريا .. و أن أسعى لتطوير آفاق البحث العلمي في المؤسسة الأكاديمية في سوريا ..
طموحي هو أن أعود إلى بلدي لأساهم في بنائها حتى أراها "تبلغ السِماك" ..
|
|
28-1-2007
16:11
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
4- حسب اختصاصك وبحسب معلوماتك بمجال الكمبيوتر ، لو منحت يوماً الصلاحيات التامة لادارة هذا الموقع ( بلاذن من ادارة الموقع ) طبعاً مع فريق ادارة الموقع ومع فريق رواد
الموقع ، ما هي لمساتك التي ترغب ان تضيفها او تحذفها ؟
كنت في مشاركة سابقة لي قد تحدثت عن بعض الملاحظات لتطوير الموقع
.هنا
على كل حال لو أُعطِيتُ صلاحيات كاملة ..
أول شيء أقوم به هو دمج موقعي قارة دوت كوم و قارة نت ..
ثم تقسيم المنتدى إلى عدة أقسام حسب مضمون المواضيع ..
قد أحتاج إلى دمج بعض المواضيع مع بعضها البعض .. على سبيل المثال هناك الكثير من المواضيع يمكن إضافتها إلى موضوع قرأت لكم ..
و هناك أيضاً عدة مواضيع حول الإعجاز العلمي في القرآن الكريم .. يمكن دمجها مع بعضها ..
قد أضطر لحذف بعض المواضيع (القديمة خصوصاً ) التي ليس لها "طعمة" ..
5- الحمد لله بوجود هذا الموقع تبين لي بنسبة من التعليم جيدة جداً وبنسبة رائعة ممن توصلوا الى المراتب العليا مقارنة مع الاجيال السابقة ( يعني من جيلنا ولورا ) ما
السبب الحقيقي في تقدم التعليم في قارة ؟
صراحة أنا لا أرى أي تقدم في التعليم في قارة .. حتى أنني أعتقد أنه يتوجه ببطء نحو الأسوء
عندما أقارن وضع التعليم أيام كنت في المدرسة وبين الأجيال التي تلت, أرى أنه على أيامي كان الوضع أفضل بكثير ..
و أسباب تراجع التعليم كثيرة :
- قلة اهتمام الأهل ..
- ضعف الكادر التدريسي (مقارنة مع السابق)
- كثرة الملهيات التي تشغل و تلهي الجيل عن الدراسة ..
- سوء أسلوب التدريس المتبع عموماً
- قصور المناهج و ضعف موضوعيتها ..
أما بالنسبة للتفوق الدراسي فهو برأيي هبة ربانية و تميز شخصي أكثر من كونه عامل صناعي يمكن خلقه ..
و حالات التفوق التي نراها في قارة مجرد طفرات و لا تشكل ظاهرة ..
6- بعد الانتهاء من الدكتوراة وخيرت بين العودة الى الوطن وبين دول الخليج ايهما تختار
الوطن بلا شك ..
الوطن فيه أهلي و أصحابي , و جبلي و مائي ..
و الوطن يحتاجني أكثر من أي مكان آخر في العالم ..
أما في الخليج فيمكنهم شراء العقول و ليس القلوب ..
|
|
28-1-2007
16:14
|
|
محمد حمود
مشرف
|
وضع عفطنيس يده على جرح الكثير من المغتربين في إجابته الأخيرة ومن الواضح أنه كان مغترب (عتيق) قبل أن يمن الله عليه بالعودة إلى أحضان قارة.
والآن نلتقي مع ضيف جديد مغترب لغرض العلم.
عزيزي راجي الغاوي أهلاً بك في ضيافة الموقع،
1- لقد درست الرياضيات وتفوقت في دراستك حتى أصبحت قريباً من درجة الدكتوراة. مارأيك بما يقوم به الأهل عندما يزرعون في أولادهم فكرة أن أفضل مهنة في العالم هي مهنة الدكتور (الطبيب)، دون ذكر أو اهتمام بالمهن والحقول المتنوعة الأخرى؟
2- هلا أعطيتنا لمحة عن فرنسا وعن المنطقة التي تعيش بها؟ ما أكثر ما يلفت انتباهك هناك؟ وماذا عن القاريين في فرنسا؟
3- ذكر ابن البلد أنه فوجئ بوجود عدد من الشباب المثقفين القاريين الذين وصلوا إلى درجات ومراكز عالية. ما سبب غياب الوجه الجميل للشباب القاري عن الصورة وانتشار صورة الشباب المهرب والمستهتر؟ هل هو تقصير من فئة المثقفين والمتعلمين وعدم قيامهم بدورهم في المجتمع؟
4- من المعلوم أن اختصاص "قواعد البيانات" الذي تدرسه هو أحد أهم مزايا الأنظمة الحاسوبية، حيث يتميز الحاسوب بقدرته الفائقة على تخزين البيانات بطريقة منظمة ثم إتاحة البحث في تلك البيانات بسرعة كبيرة. هل تفكر في إعداد بنك معلومات عن قارة في جميع المجالات يوماً ما؟
|
|
28-1-2007
20:02
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
تحياتي لك أخي محمد و شكراً لكم على استضافتي في موقعكم ..
1- لقد درست الرياضيات وتفوقت في دراستك حتى أصبحت قريباً من درجة الدكتوراة. مارأيك بما يقوم به الأهل عندما يزرعون في أولادهم فكرة أن أفضل مهنة في العالم هي مهنة الدكتور (الطبيب)، دون ذكر أو اهتمام بالمهن والحقول المتنوعة الأخرى؟
بالطبع إن فكرة أن أفضل مهنة في العالم هي مهنة الطبيب هي فكرة مغلوطة ..
إذ أن أي مهنة شريفة ينجح الإنسان في إتقانها و يكون بها مفيداً لنفسه و مجتمعه و وطنه هي المهنة الأفضل ..
و لكن للأسف لا تزال هذه الفكرة سائدة في مجتمعنا القاري بوجه التحديد ..
إذ يرى معظم الناس .. و خصوصاً غير المتعلمين .. أن أي مجال للدراسة غير الطب (و أحياناً الهندسة) هو مشروع غير مجدي ..
و أن الطالب الذي ينجح في البكالوريا دون أن يحصل على مجموع يدخله كلية الطب .. يعتبر فاشلاً
و أن الفرع الذي سيدخله حينها سيكون من باب تحصيل الحاصل ..
و هناك عدة حوادث حصلت معي في ما مضى توضح هذه الصورة ..
* عندما كنت في البكالوريا .. زارنا في البيت شخص من قارة (أعتقد أنه مهرب) و عندما سألني ماذا أفعل و أخبرته أنني طالب بكالوريا
هز رأسه متحسراً .. و قال "يعني شو رح تسوي بالدراسة ...!!
شوف إذا بتكمل دكتور أو مهندس .. ماشي الحال ..
أما إذا ما كنت خرج .. شوفلك شي شغلة تانية أحسلّك .. "
* عندما حصلت على البكالوريا رآني أحد الأصدقاء و سألني ماذا سجلت في الجامعة ..
و عندما أخبرته أنني دخلت فرع الرياضيات .. لامني بشدة و كأنني اقترفت جناية ..
إذ أن هذا الفرع هو مقبرة الكليات كما يقال .. و ما من طالب يدخل فيه يتخرج قبل 10 سنوات ..!!
إن مهنة الطبيب هي مهنة راقية بلا شك .. و تستحق الاحترام و التقدير ..
لكن ليست كلية الطب هي الكلية الوحيدة في الجامعة .. و ليس الطبيب بالضرورة مرتاح مادياً أكثر من غيره ..
و الإنسان يكون ناجحاً إذا أحب مهنته و أخلص لها .. مهما كانت مهنته ..
تم تعديل هذه المشاركة بتاريخ 28-1-2007 الساعة 23:43 من قبل: راجي غاوي
|
|
28-1-2007
23:43
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
2- هلا أعطيتنا لمحة عن فرنسا وعن المنطقة التي تعيش بها؟ ما أكثر ما يلفت انتباهك هناك؟ وماذا عن القاريين في فرنسا؟
كنت أنوي أن أتحدث لكم بهذا الخصوص عن فرنسا في موضوع مراسلو قارة دوت كوم لاحقاً ..
و لكن لا بأس الآن في لمحة بسيطة ..
فرنسا بلد جميل جداً .. مساحات شاسعة من المراعي و الغابات .. جبال و بحار و أنهار رائعة .. إنها قارّة بحد ذاتها ..
شعب لطيف و حباب بشكل عام .. مدن جميلة مليئة بالمتاحف و القصور و النصب التذكارية و الكنائس الأثرية ..
لغة غنائية سهلة على لسان المتحدث و خفيفة على أذن السامع , بعكس لغات أخرى كالألمانية ..
المنطقة التي أقيم فيها هي منطقة بورغونيا و هي أحد المقاطعات الفرنسية الـ 22.
تقع في الوسط الشرقي من فرنسا على السفوح الشمالية الشرقية لهضبة الماسيف سنترال (الكتلة المركزية)
لذلك فهي من أبرد المناطق الفرنسية عموماً ..
كانت في الماضي دوقية مستقلة بحد ذاتها و ذات شأن كبير. انضمت إلى فرنسا عام 1477
http://en.wikipedia.org/wiki/Burgundy
عاصمتها ديجون (التي أسكن فيها) و هي مدينة ارستقراطية صغيرة ذات 150 ألف نسمة ..
تشتهر بالنبيذ الأحمر و بآكلة الايسكارغو (القواقع) , و بالموتارد ..و هو نوع من التوابل يشبه المايونيز و ذو طعمة لاذعة ..
أما أكثر ما لفت انتباهي في فرنسا .. فهما أمران :
أولهما جمال الطبيعة الفاتنة .. و ثانيهما التنظيم ..
كل شيء هنا له نظام يسير عليه ..
المواصلات , الاتصالات ,التسهيلات الإدارية, الخدمات المصرفية , ..
لا شيء يترك للفوضى و العشوائية ..
هنا أشعر أن الحياة ليست على هذا القدر من التعقيد الذي عرفته في الوطن ..
أما عن القاريين في فرنسا فلا أعرف منهم سوى العزيزين زاهر و ايفان العطا
و اتصالاتي بهم محدودة كونهما يقيمان في باريس .. !!
تم تعديل هذه المشاركة بتاريخ 28-1-2007 الساعة 23:49 من قبل: راجي غاوي
|
|
28-1-2007
23:47
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
3- ذكر ابن البلد أنه فوجئ بوجود عدد من الشباب المثقفين القاريين الذين وصلوا إلى درجات ومراكز عالية. ما سبب غياب الوجه الجميل للشباب القاري عن الصورة وانتشار صورة الشباب المهرب والمستهتر؟ هل هو تقصير من فئة المثقفين والمتعلمين وعدم قيامهم بدورهم في المجتمع؟
السبب الرئيسي هو النسبة العددية .. فالقلة المثقفة لا تظهر أمام الكثرة "المهرّبة"
و أعتقد أيضاً أن المتعلمين و المثقفين يعملون في الخفاء و لا يحبون الظهور .. بينما آخبار مشاكل التهريب بلغت الآفاق ..
أما عن دور المثقفين و المتعلمين في المجتمع .. فأرى أنه لا يزال محدوداً في بلدتنا الحبيبة قارة ..
و هو بحاجة لكثير من التوجيه و التعاون و التطوير حتى "يؤتي أّكَله " ..
و الحديث في هذا الإطار يطول ..
4- - من المعلوم أن اختصاص "قواعد البيانات" الذي تدرسه هو أحد أهم مزايا الأنظمة الحاسوبية، حيث يتميز الحاسوب بقدرته الفائقة على تخزين البيانات
بطريقة منظمة ثم إتاحة البحث في تلك البيانات بسرعة كبيرة. هل تفكر في إعداد بنك معلومات عن قارة في جميع المجالات يوماً ما؟
بصراحة لم تخطر ببالي فكرة كهذه سابقاً ..
و هي فكرة جيدة جداً و مفيدة .. و أنا على استعداد للإسهام فيها بكل ما أستطيع ..
و لكنها تحتاج أولاً إلى توصيف و تحديد إطارها تماماً ..
فإذا كان لديك عزيزي محمد أية أفكار و ملامح عن هذا المشروع حبذا لو تطرحها علينا لنتناقش فيها ..
و كما قلت لك أنا جاهز لأي مساعدة تطلب مني في هذا الإطار ..
تم تعديل هذه المشاركة بتاريخ 28-1-2007 الساعة 23:51 من قبل: راجي غاوي
|
|
28-1-2007
23:51
|
|
حمود
عضو مميز
|
السلام عليكم أخي راجي،،
شرفت المضافة ونورت الموقع،،،
والمتة مع البزر والاقراص معك لها طعم خاص...
أسئلة
1- قلت أن الفرنسيين بشكل عام شعب لطيف. هل هذا في الجامعة والشارع أم في أحدهما أكثر من الآخر؟ ولماذا برأيك؟
2- يقال أن الطليان والفرنسيين أكثر عنصرية من غيرهم من الأوربيين ... هل هذا صحيح؟
3- ما هي أسعد سنوات عمرك؟ وما هي أصعبها وما هي تلك التي تود أن تنساها؟
4- كيف برأيك يمكن أن نتطور أكاديمياً؟
لنا عودة إن شاء الله
سلم على خالد 
|
|
30-1-2007
13:02
|
|
محمد ربيع الشيخ
مشرف
|
راجي --> حمود --> راجي
أهلاً ثانياً بالعزيز راجي والعزيز حمود، وكنوع من الربط "الغربتلي" بيننا فقد أعجبتي أسئلة كنت أنت سألتها سابقاً لحمود في المضافة - وقت كين حمود آعاد على كرسي الحلاق مكانك - اسمحلي أن أعكسها لك اليوم خصوصاً بعد أن أبديت تمسكك بالعودة للوطن سوريا الحبيبة:
السلام عليكم
تحياتي لك يا صديقي العزيز راجي, و اسمح لي بأن أطرح الأسئلة التالية آملاً في أن تتفضل بالإجابة عليها بأكبر قدر ممكن من التفصيل :
1. بعد أكثر من ثلاثة أعوام لك في أوروبا و معايشتك للوسط الأكاديمي الأوروبي, و بصرف النظر عن كون دراستك علمية, لا بد أنك لاحظت الهوة السحيقة التي تفصلنا عنهم من الناحية العلمية و مدى التقدم التقني و البحث العلمي الذي وصلوا إليه و تطبيقهم العملي له في حياتهم اليومية.
كيف يمكننا الاستفادة من التجربة الأوروبية في تطوير البحث العلمي في سوريا وفقاً لما شاهدته في كلا المؤسستين الأكاديميتين ؟
2. في ظل هيمنة الماكينة الإعلامية الغربية الجبارة على عقول الغربيين, و تقديمها لنا لهم بالصورة التي تريدها, كيف يمكن التصدي لهذه المهزلة, ما دورنا كأمة في إيصال الصورة الحقيقية لنا كعرب و مسلمين إلى الغرب, و ماذا يمكننا كأفراد نقيم في الغرب أن نقدم في هذا الإطار؟
3. لنفرض جدلاً أنك خُيرت في أن تستقر و تمضي بقية حياتك في بلد آخر غير سوريا, أي بلد تختار و لماذا؟
أتمنى أن لا أكون قد أثقلت عليك , لكن سأكون سعيداً بتعليقاتك ..
ولنا عودة إن شاء الله
وكمان سلم على خالد  
|
|
30-1-2007
13:20
|
|
حسن ناصيف
عضو مميز
|
الاخ راجي : تحية معطرة برذاذ المطر الممزوج بندف الثلج الابيض والذي يعبث بسماء قارة الان
تحية لك من قارة (مغزلونة - القويقة - الجرن الساعد - وطاحونة الماء ) قارة الدهادير ... قارة البساطة والمحبة والعنفوان
قارة التي لا تغفو الا حين تتعب من نهاراتها الشاقة ...... وحين تغفو تنام نومها الغزلاني ( بنصف العين فقط )
قارة التي تفتح عينيها كل صباح فتتذكر عصيان ديرها وسماحةمعبد الشمس فيها الذي اضحى مسجدا
فارة خزنة السواعد المبللة بالعرق وشما على صفحات وديانها المطلة على الصباح من ( ميرة الى وادي المال )
قارة الساعد الملتف بالساعد يغمر صخورها بحنان فيستيقظ الخير على جنباتها كرزا ولوزا وفستقا حلبيا
هل يمكن لابنها البار ان ينسى حليمتها حين يرى (ايفل) وينسى دهاديرها حين يختلس لنفسه لحظات هاربة على ارصفة ( الشانزليزيه )
اي نوع من التقاطع تجده بين قارة الوفية لابنائها وقلة الوفاء لبلد غريبة وانت فيها الغريب
هل يمكن لشبكات الميترو ان تنسيك باص قارة التعاون
هل يمكنك ان تكون قاريا في باريس وباريسيا في قارة
اتمنى لك كل التوفيق وعودة مظفرة الى ربوع الوطن الحبيب وتقبل فائق الاحترام والتقدير
تحياتي للجميع
----------------------------------
من صادق الناس شاركهم في أملاكهم ، ومن شاور الناس شاركهم في عقولهم
|
|
30-1-2007
20:06
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
جولة العزيز حمود :
شكراً لك عزيزي أبو أنس .. و سلامك أنت و الربيع وصل لخالد .. و بيقولكن " ميرثي " ..
و الآن إلى الأسئلة ..
1 - قلت أن الفرنسيين بشكل عام شعب لطيف. هل هذا في الجامعة والشارع أم في أحدهما أكثر من الآخر؟ ولماذا برأيك؟
لا أرى أن هناك فارقاً كبيراً ..
فالإنسان اللطيف بطبعه سيكون لطيفاً في الجامعة و البيت و الشارع ..
و يكون لطيفاً مع كل الناس ..
أما الفظ غليظ القلب فيكون كذلك في كل مكان و مع الجميع .. بشكل عام
و لكن في الجامعة و الدوائر الرسمية تجد الناس لطيفين دائماً ..
طبعاً طبيعة هذه الأجواء هي التي تفرض ذلك
و مما لاحظته أيضاً أن هناك تناسب طردي بين عمر الشخص و لطافته ..
فكلما كبر الشخص في العمر كلما أصبح ألطف و gentil
الشاب الفرنسي غالباً ما يكون فظاً و لا يعجبه أحد ..
أما الكهل و الشيخ فيكون لطيفاً جداً .. و خصوصاً مع الأغراب و الأطفال ..
2- يقال أن الطليان والفرنسيين أكثر عنصرية من غيرهم من الأوربيين ... هل هذا صحيح؟
لا أظن أن الفرنسيين أكثر عنصرية من الانكليز مثلاً ..
حسبما رأيت منهم و مما سمعت عن الانكليز ..
إن اختلاط الفرنسيين بالأجانب ساعد كثيراً في تراجع ظاهرة العنصرية ..
و خصوصاً بعد الحرب العالمية الثانية و تدفق مئات ألوف المهاجرين من أفريقيا و المغرب العربي إلى فرنسا , و أصبحوا يشكلون جزءاً لا يتجزأ من المجتمع الفرنسي ..
فتجد الكثيرين ممن يرتبطون بأجانب من كلا الجنسين ..
و هناك الكثير من المنظمات التي تعنى بمحاربة التمييز و العنصرية العرقية أو الإثنية
سياسياً الأحزاب اليمينية الباغضة للأجانب كالجبهة الوطنية هي الأحزاب الأقل شعبية
أما أحزاب اليسار الداعمة للأجانب و لدمجهم في المجتمع الفرنسي مثل الحزب الاجتماعي و الحزب الاشتراكي فهي ذات شعبية كبيرة ..
أنا شخصياً لم أتعرض طوال اقامتي في فرنسا لاي موقف يدل على عنصرية أو تمييز ..
أما بالنسبة للطليان فليس عندي فكرة عنهم .. و لكن أعتقد أن نسبة الأجانب كبيرة أيضاً
مما قد يدل على نوع من الاندماج ..
3- ما هي أسعد سنوات عمرك؟ وما هي أصعبها وما هي تلك التي تود أن تنساها؟
سؤال صعب جداً ..
فكل سنة تمضي من العمر فيها الكثير من المواقف السعيدة و المواقف الصعبة على حد سواء ..
ربما كانت سنوات الجامعة الأربعة لها نكهة خاصة و لا تنسى ..
خصوصاً في صحبة رفاق الدراسة الأعزاء عبد المجيد رحال, حسين رمضان, خالد القليح, محمد المطيري , ... و غيرهم ..
و قد تكون أكثر السنوات صعوبة هي بين نيسان 2002 و نيسان 2003 عندما كنت أنتظر نتائج مسابقة المعيدين
و التي كان مستقبلي يتوقف عليها .. كنت في هذه الفترة "لا معلق و لا مطلق"
لا أدري إن كنت سأنجح في المسابقة فانتظرها لأتابع كمعيد في الجامعة ..
أم أنني لن أنجح فأجد لنفسي طريقاً آخر في الحياة ..
أما عن السنوات التي أود أن أنساها ..
فليس هناك في حياتي فترة أريد أن أنساها .. كل لحظة مرت من العمر فيها ذكرى غالية
كل لحظة حلوة أو مرة هي ثروة لا تعوض .. و الحياة دروس و عبر ..
|
|
31-1-2007
02:51
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
تتمة جولة حمود
4- كيف برأيك يمكن أن نتطور أكاديمياً؟
أعتقد أننا لكي نواكب العصر في جامعاتنا .. نحتاج إلى ما يشبه عملية الفرمتة ..
هناك الكثير من المشاكل تحتاج إلى حلول و الكثير من التقصير يحتاج للتدارك ..
و من الخطوات المساعدة على البدء في التطوير الاكاديمي و على سبيل الذكر و ليس الحصر :
* تغيير المناهج
المناهج الحالية أكل الدهر عليها و شرب .. و تحتاج لأن تكون متطورة و مواكبة للتقدم في العالم ..
ينبغي تغييرها فوراً .. و الإعداد لتغييرها بشكل دوري كلما دعت الحاجة لذلك ..
* تغيير أسلوب التدريس ..
إن أسلوب الملقن و المتلقي لم يعد متبعاً في ابتدائيات زيمبابوي ..
فلماذا نتمسك به حتى في صفوف الدراسات العليا ..
هناك العديد من الأساليب و طرق التعليم المتطورة المطبقة في جميع أنحاء العالم ..
و التي تهدف إلى تنشيط فهم الطالب و إدراكه للموضوع الذي يدرسه بدلاً من حشوه في رأسه حشواً
و من الضروري أيضاً استخدام تقنيات التعليم الحديثة .. كالحاسوب و جهاز الإسقاط .. و غيرها
* تغيير أسلوب الامتحانات
تعتمد الامتحانات عندنا على الحفظ فقط .. قبل الامتحان يحفظ الطالب المادة عن ظهر غيب
و على ورقة الامتحانات يكرج ما حفظه كالببغاء .. و بعد الامتحان بأيام يكون قد نسي كل شيء
بالمقابل لو كانت الأسئلة تعتمد على فهم الطالب للمادة .. عندها يكون الامتحان تقييماً أكثر مصداقية ..
هناك اختراع يسمى امتحان المادة المفتوحة .. و فيه يكون مسموحاً للطالب اصطحاب ما يريد من كتب و مراجع و نوتات ..
إذ أن الأسئلة لا تعتمد بشكل مباشر على شيء موجود في هذه الوثائق و إنما على استيعاب الطالب للمادة و قدرته على التحليل و
الاستنتاج و معالجة الأسئلة ..
كما أن أسلوب الأسئلة المؤتمتة هو أسلوب متأخر يجب رميه إلى مزابل التاريخ ..
إذ أنه عاجز عن تقييم معرفة الطالب بالمادة .. فضلاً عن أنها تعود الطالب على الكسل ..
و في قسم اللغة الانكليزية يتخرج الطالب دون أن يعرف كيف يكتب جملة صحيحة على بعضها .. و هذا بفضل الأتمتة طبعاً ..
* التنسيق بين جانبي الدراسة النظري و العملي
في جامعتنا الدراسة العملية قاصرة جداً .. و تحتاج إلى اهتمام و دعم ..
و هناك فارق كبير بين ما يعطى في الدروس النظرية و ما يعطى في الدروس العملية ..
إذ ليس بينهما أي علاقة و ما يدرس نظرياً لا يطبق عملياً و العكس صحيح ..
الجانبان يجب أن يكملا بعضهما ..و بذلك يتمكن الطالب من استيعاب النظري بشكل أفضل ..
و يكون قادراً على تطبيق العملي بشكل منهجي و مدروس ..
* تطوير البحث العلمي
لا يزال البحث العلمي في جامعاتنا تحت الصفر .. و يحتاج إلى الكثير من التطوير و الدعم ..
و لا زلنا نعتمد على بحوث الآخرين و على استيراد العلم من الخارج ..
من الضروري تحويل الجامعات إلى مراكز بحث و تشجيع الأساتذة و الطلاب على متابعة الأبحاث العالمية الحديثة
و المساهمة في المؤتمرات و الفعاليات المتعلقة بالبحث العلمي في العالم ..
حتى نتوصل إلى إمكانية القيام بأبحاث جديدة .. و تطبيقها في الحياة العملية ..
* رفع عبء كثرة الطلاب عن الجامعات
من الواجب تخفيض أعداد الطلاب في الجامعات إلى الحد المعقول و المنطقي
فلا يجب أن يتجاوز عدد الطلاب في السنة الواحدة من القسم الواحد 300 طالب
فـ 300 طالب فهمانين أفضل من 1000 طنبر ..
يمكن الوصول إلى هذه الحدود من التوزيع من خلال إلغاء مبدأ الاستيعاب الجامعي ..
و زيادة أعداد الجامعات الحكومية و تنشيط التعليم المهني و الحرفي حتى على المستوى الجامعي
* إلغاء فكرة التعليم المفتوح و الموازي و الجامعة الافتراضية
لأنها كلها ضحك على اللحى ..
* تطوير التدريس باللغة الانكليزية
من المفيد جداً إدخال اللغة الانكليزية في الفروع التطبيقية بشكل خاص ..
لإنها لغة العلم شئنا أم أبينا .. و مواكبة الطلاب للعلم الحديث تتطلب معرفتهم بهذه اللغة ..
أنا لا أقصد أبداً التخلي عن العربية , بالعكس تماماً أنا أتمنى توحيد الترجمات العربية للمصطلحات الانكليزية ..
حتى تصبح العربية لغة علم بشكل حقيقي ..
* الاستعانة بمدرسين و أساتذة من الجامعات الغربية
---
عندما ننجز هذه الخطوات يمكننا بدء المشوار ..
|
|
31-1-2007
02:52
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
جولة العزيز ربيع
تحياتي لك أخي ربيع ..
ورطتنا ورطة كبيرة .. فحمود شمتان و عم يقلي كما تُدين تدان
على كل حال شكراً لك على هالورطة يا سيدي
1- بعد أكثر من ثلاثة أعوام لك في أوروبا و معايشتك للوسط الأكاديمي الأوروبي, و بصرف النظر عن كون دراستك علمية, لا بد أنك لاحظت الهوة السحيقة التي تفصلنا عنهم من الناحية العلمية و مدى التقدم التقني و البحث العلمي الذي وصلوا إليه و تطبيقهم العملي له في حياتهم اليومية. كيف يمكننا الاستفادة من التجربة الأوروبية في تطوير البحث العلمي في سوريا وفقاً لما شاهدته في كلا المؤسستين الأكاديميتين ؟
تحدث العزيز حمود في محضر إجابته عن هذا السؤال عندما وجهته إليه هنا
عن نقاط تعتبر أطر كليّة حول الموضوع و هي التمويل و الاستقلالية و الادارة الناجحة ..
لذا سأتحدث انا عن بعض النقاط الجزئية .. من خلال الحديث عن التجربة الفرنسية
في فرنسا كل كلية أو مختبر تتضمن وحدة بحثية تضم كافة الأساتذة و طلاب الدراسات العليا كأعضاء
هذه الوحدات تتبع ادارياً للمركز القومي للبحث العلمي CNRS
الذي يضم بالإجمال 1260 وحدة بحثية و خدمية
و كل وحدة تتضمن مجموعة من الخلايا التي تعمل و تبحث في نفس المجال ..
و كل خلية يتناول فريق العمل بالبحث جزءاً معيناً من مجال الوحدة
و كل فريق ينقسم إلى مجموعات عمل كل منها يعمل على مشروع أو بحث معين
على سبيل المثال الوحدة التي اتبع لها مختصة بالنظم الحاسوبية الصور و تتكون من 12 خلية
الخلية التي اتبع لها تعمل في تعاون نظم المعلومات و نظم الصور و تتألف من 5 أساتذة و 10 طلاب دكتوراة
في كل أسبوع يجتمع أعضاء الفريق الواحد لمناقشة الأبحاث التي يعمل عليها أعضائه و الاستفادة من خبرات الجميع
و في كل شهر يجتمع أعضاء الوحدة كلهم, و يقوم أحد الفرق بتقديم شرح عن أبحاثه للفرق الأخرى و مناقشتها معهم
الأبحاث الناتجة كلها تنشر في المجلات العلمية أو المؤتمرات العالمية المختصة ..
و الأبحاث ذات الأهمية التطبيقية يتم استثمارها من قبل القطاع المناسب الصناعي أو التجاري أو الزراعي ...
الآن لو أحببنا تطبيق هذه التجربة في سوريا .. فيكفي أن نحول كلياتنا إلى وحدات بحثية ..
حيث يقوم الأساتذة و طلاب الدراسات العليا بتشكيل مجموعات عمل, كلُّ حسب اختصاصه ..
و كل مجموعة تبدأ بمتابعة الأبحاث العالمية الحديثة في مجال اختصاصها و دراسة هذه الأبحاث ..
ثم العمل على محاولة تطبيقها و الاستفادة منها , و من ثم محاولة الاتيان بمثلها أو أحسن منها ..
و طبعاً في كل كلية تجتمع وحدات البحث بشكل دوري لمناقشة ما توصلوا إليه ..
و من الضروري المشاركة في المؤتمرات العلمية العالمية من أجل الاطلاع على الأبحاث الجديدة ..
بالإضافة إلى تأمين المراجع الحديثة أولاً بأول ..
و من ثم عندما يصبح لدينا أبحاث جديدة نبدأ بالمساهمة بها في هذه المؤتمرات ..
و هكذا شيئاً فشيئاً تبدأ العجلة بالدوران ..
|
|
31-1-2007
02:56
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
تتمة جولة ربيع
2. في ظل هيمنة الماكينة الإعلامية الغربية الجبارة على عقول الغربيين, و تقديمها لنا لهم بالصورة التي تريدها, كيف يمكن التصدي لهذه المهزلة, ما دورنا كأمة في إيصال الصورة الحقيقية لنا كعرب و مسلمين إلى الغرب, و ماذا يمكننا كأفراد نقيم في الغرب أن نقدم في هذا الإطار؟
هناك مثل عربي قديم يقول " إن الحديد بالحديد يفلح "
نحن يا سادة بحاجة إلى قنوات إعلامية عربية و إسلامية تصل إلى الغربي في عقر داره
و تخاطبه بلغته التي يفهمها .. و تشرح له بالمشرمحي أن ليس كل ما يريك إياه إعلامك الغربي صحيحاً
نحن نحتاج إلى نافذة إعلامية في الغرب تطالعهم صباح مساء ببرامج بلغتهم تحدثهم عن ديننا العظيم ..
أنه دين الحق و دين المحبة و السلام و التسامح, لا دين الإرهاب و العنف ..
و أن الإرهابيين الحقيقيين هم الذي يقتلون النساء و الأطفال في غزة و الضفة ..
و هم الذين يهدمون بصواريخهم البيوت على أصحابها في العراق ..
أتعجب حين أرى الأموال الطائلة يبذرها أصحاب الكروش على الملاهي و الملذات و التطاول في العمران ..
أتعجب حين أرى الملايين تنفق على عشرات الفضائيات العربية التي تنفث سمومها في جيلنا الصاعد ..
خلاعة و مجون و فجور كل يوم ..
و نعجز عن بضعة ملايين تنفق في سبيل إنشاء قناة إسلامية في الغرب ..
------
أما عن دورنا كأفراد .. فلا أعتقد أنه يمكننا فعل الكثير ..
يكفي أن نحاول ما استطعنا نقل صورة الإسلام الناصعة إلى الغربيين ..
و لا ننسى أن تصرفاتنا هي المرآة الأولى لما بداخلنا ..
و لا يكلف الله نفساً إلا وسعها
3. لنفرض جدلاً أنك خُيرت في أن تستقر و تمضي بقية حياتك في بلد آخر غير سوريا, أي بلد تختار و لماذا؟
بالطبع لا أتمنى أن أتعرض يوماً لهكذا خيار ..
إلا أنني أعتقد أنني سأختار فرنسا ..
لإنني تأقلمت معها نوعاً ما .. و لست على استعداد للتأقلم مع بلد آخر ..
كما أن الحياة الكريمة محفوظة في فرنسا مقارنة مع بلدان أخرى كثيرة في العالم ..
تم تعديل هذه المشاركة بتاريخ 31-1-2007 الساعة 02:59 من قبل: راجي غاوي
|
|
31-1-2007
02:57
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
جولة الأخ حسن ناصيف
أخي و عزيزي حسن ناصيف
شكراً جزيلاً لك على هذه التحية الرائعة التي تراقصت كلماتها شعراً
و تناغمت حروفها لحناً عذباً حملني على جناحات الشوق و الحنين إلى تلك الديار
و رسمت في فؤادي صوراً خلابة لقارتي الحبيبة التي أبداً ما غاب طيفها عن بالي ..
عزيزي حسن
لقد وضعت بكلماتك يدك على الجرح
فأنا في فرنسا غريب في بلد غريبة ..
و حتى لو وفيت لها فلن توفي لي .. و حتى لو أحببتها فلن تحبني
و لو رضيتها وطناً .. فلن ترضاني مواطناً
و سأظل دائماً ذلك القاري البسيط .. الذي أتى من بين الدهادير و أشجار الكرز ..
و حمل في قلبه كل الحب و الوفاء لأهله و وطنه ..
و اتى إلى بلد بعيد ينشد فيها قطرات من بحر العلم .. و رشفات من رحيق المعرفة ..
ليعود حين يشاء له الله إلى بيت أهله في حارة الساقية ..
و يفتح جعبته التي جاء بها .. و يوزع ما حمل بها من معرفة لأبناء بلده ..
سائلاً ربه العظيم أن تكون فيها فائدة له و لهم .. إن الله على كل شيء قدير
...
|
|
31-1-2007
03:00
|
|
أبو خالد
عضو مميز
|
السلام عليكم
وتحياتي للجميع
عزيزي راجي والرجاء بالله أن يسدد خطاك ؛
@ ظهر الى جانبك في الصورة صحن السيجارة جنباً الى جنب مع
( كمبيوترك ) الشخصي فهل هما متلازمان وما طبيعة العلاقة التي تربطك بهما ؟
@@ ذكرت في أحد ردودك : ( أما بعد الإنتهاء من الدكتوراة إن شاء الله .. فليس عندي إلا طموح واحد ..
أن أحمل ما تعلمته و سأتعلمه هنا إلى بلدي لأعلمه لأبناءه و بناته ..
أن أسعى للنهوض بمستوى التعليم في سوريا .. و أن أسعى لتطوير آفاق البحث العلمي في المؤسسة الأكاديمية في سوريا .. )
ليس تثبيطاً ولكن هل تتصور أنك ستجد البيئة الخصبة لطموحك حيث ذكرت ؟
@@@ بردك على العزيزين حمود وربيع قلت : ( شكراً لك عزيزي أبو أنس .. و سلامك أنت و الربيع وصل لخالد .. و بيقولكن " ميرثي " .. )
خالد ذو العامين وفي بداية تكسبه لكل شيء من حوله ألا تخشى عليه من
البهرج الذي يحيط به وهل تتصور أن هناك حلول أخرى لتنأى به عن مشكلات
مستقبلية متوقعة ؟ وهل تعتقد أن ذلك قد يكون جزء من ضريبة السفر ( الغربة )
للتحصيل العلمي ( وغيره ) ؟
أرجو أن نراك قريباً بيننا انت وخالد
-----------
عفطنيس
.
----------------------------------
إلهي إن كان هذا حلمك على من طغى و قال أنا ربكم الأعلى ! ............................................. فكيف حلمك على من سجد لك و قال سبحان ربي الأعلى ؟ ................................................... أبو خالد
|
|
31-1-2007
17:00
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
مع الأخ عفطنيس ..
حياك الله أخي عفطنيس ..
@ ظهر الى جانبك في الصورة صحن السيجارة جنباً الى جنب مع ( كمبيوترك ) الشخصي فهل هما متلازمان وما طبيعة العلاقة التي تربطك بهما ؟
نعم .. يا صاحبي
السيجارة و الحاسب متلازمان عندي .. و لا يفترقان إلا عندما أكون في الجامعة ..
و علاقتي بهما جيدة جداً .. فهما رفيقا دراستي ..
و لا أتركهما إلا عند النوم ..
@@ ذكرت في أحد ردودك : ( أما بعد الإنتهاء من الدكتوراة إن شاء الله .. فليس عندي إلا طموح واحد ..
أن أحمل ما تعلمته و سأتعلمه هنا إلى بلدي لأعلمه لأبناءه و بناته ..
أن أسعى للنهوض بمستوى التعليم في سوريا .. و أن أسعى لتطوير آفاق البحث العلمي في المؤسسة الأكاديمية في سوريا .. )
ليس تثبيطاً ولكن هل تتصور أنك ستجد البيئة الخصبة لطموحك حيث ذكرت ؟
مشوار الألف ميل يبدأ بخطوة ..
و الجداول الصغيرة تجتمع لتشكل نهراً عظيماً ..
كما ذكرت في ردي على سؤال ربيع عن تطوير البحث العلمي في سوريا ..
يمكن البدء بالتطوير انطلاقاً من مبادرات فردية صغيرة ..
و بالتعاون و المشاركة تبدأ الأمور بالتحسن شيئاً فشيئاً ..
يعني كل واحد يقدم ما يمكنه تقديمه و يعمل على قدر استطاعته ..
و الباقي على رب العالمين ..
من الطبيعي مواجهة عقبات و عراقيل .. و لكن لا ينبغي التوقف عندها و الاستسلام لليأس .. بل العمل على تجاوزها ..
@@@ بردك على العزيزين حمود وربيع قلت : ( شكراً لك عزيزي أبو أنس .. و سلامك أنت و الربيع وصل لخالد .. و بيقولكن " ميرثي " .. )
خالد ذو العامين وفي بداية تكسبه لكل شيء من حوله ألا تخشى عليه من البهرج الذي يحيط به وهل تتصور أن هناك حلول أخرى لتنأى به عن مشكلات مستقبلية متوقعة ؟ وهل تعتقد أن ذلك قد يكون جزء من ضريبة السفر ( الغربة ) للتحصيل العلمي ( وغيره ) ؟
إن الفترة التي تبقت لي في فرنسا لا تتجاوز الثلاث سنوات كحد أقصى ..
خلالها لن يكون خالد قد أكمل 5 سنوات ..
و طفل في عمر أقل من 5 سنوات لا أعتقد أنه سيتأثر كثيراً بالمجتمع الفرنسي و بلاويه ..
أما بخصوص اللغة فلا أعتقد أنها ستكون مشكلة له لو تكلم الفرنسية الآن
لأنه حين نعود إلى سوريا إن شاء الله .. لن يجد صعوبة في تعلم العربية من أقرانه و نسيان الفرنسية من أصلها ..
و هذا رأيته من تجربة أحد أصدقائي .. ذهب إلى سوريا بابنه ذو السنوات الأربع و الذي كان لا يعرف سوى الفرنسية ..
و خلال 4 شهور فقط أصبح لا يتكلم إلا العربية ..
على فكرة خالد الآن لا يتكلم سوى بضع كلمات بعضها عربي و البعض الآخر فرنسي ..
تم تعديل هذه المشاركة بتاريخ 31-1-2007 الساعة 23:01 من قبل: راجي غاوي
|
|
31-1-2007
22:57
|
|
حسن البريدي
مشرف
|
تحياتــي للجميع ..
مرحباً أخي راجــي .. وأعانك الله وقواك ..
لست بعيداً عن المشاركة والحوار .. ولكن لدي بعض الإنشغال في الإعداد لمواد جديدة في الموقع والمنتدى .. من قارة .. والواقع ..
فالتمس لي العدر إن كنت قد رسمت في تقديرك مجموعة كبيرة من الأسئلة ..
وببساطة .. وباختصار ..
- ما وجدته مميزاً في موقع قارة دوت كوم ..؟.. والمنتدى بشكل عام .؟.
- هل من اقتراحات وتوصيات لديك بخصوص الموقع .؟.
تقبل ودي ..
بوداعة الله ..
----------------------------------
- كن كالغيث.. أينما هلَّ ؛ نفع ..
|
|
1-2-2007
01:40
|
|
مسعود حمود
عضو مميز
|
السلام عليكم ..
يسعدني وجودك بيننا أستاذ راجي ،أهلين أبو خالد ..
1- الرياضيات والفيزياء .. عالم لا مجال فيه للتأويلات ولا للخيال ولا لأنصاف الحلول .. كل شيء محسوب وواضح ومحدد .. الفعل يؤدي حتماً إلى رد فعل ، والواحد + واحد = حتماً اثنان ، أما في عالمنا فالأمور مختلفة جداً ..
أيهما تفضل لمجتمعنا .. عالماً كعالم الرياضيات والفيزياء على قسوته وجموده أم عالماً كعالم الشعر والشعارات حيث يزدهر الخيال .. وتذوب الأفعال ؟؟
وهل يمكن أن تكون وصفةً سحريةً تلك التي تمزج بين العالمين ؟؟
2- أعيد عليك سؤالاً طُرح عليّ سابقاً: في مواجهة المجتمع ، أيهما أقرب إليك العقلانية أم المواجهة ، الصراحة أم الدبلوماسية ، أن تقول للأعور: أعور بعينك ، أم أن تقول له: عينك الثانية جميلة ، أم ربما: يسلمولي جوز عيونك !!
3- من مدرسيّ الرياضيات والفيزياء ممن درّسك في الإعدادية والثانوية كان برأيك يتوقع منك مستقبلاً زاهراً في هذا المجال ، وهل كان لأحدهم دور في تشجيعك ؟
لك احترامي وتقديري ..
.
----------------------------------
مدونتي
تم تعديل هذه المشاركة بتاريخ 1-2-2007 الساعة 15:05 من قبل: مسعود حمود
|
|
1-2-2007
15:04
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
مع العزيز حسن البريدي
تحياتي لك أخي العزيز حسن
و الله يعطيك العافية و يجزيك الخير ..
1- ما وجدته مميزاً في موقع قارة دوت كوم ..؟.. والمنتدى بشكل عام .؟.
الموقع كله على بعضه مميز .. و هو بجدارة من أرقى المواقع السورية ..
و أكثر شيء يميز الموقع هو جمعه بين الجدية و الموضوعية من جهة و بين المتعة و التسلية من جهة أخرى ..
و ذلك كله مصهور في بوتقة الانتماء إلى قارة الحبيبة ..
و أكثر ما يميز المنتدى هو المحبة و التآلف بين رواده .. حتى لو اختلفت آراءهم
و الاحترام المتبادل بينهم و للموقع .. و هذا شيء تفتقده معظم إن لم تكن جميع المنتديات العربية !!..
2- هل من اقتراحات وتوصيات لديك بخصوص الموقع .؟.
كما ذكرت سابقاً .. أهم شيء يحتاجه الموقع هو تقسيم منتدى الحوار العام إلى عدة منتديات فرعية ..
كل منها يتناول مجالاً معيناً .. و بذلك يسهل تصفح الموقع على الرواد ..
و إذا كان هناك أي شيء يمكن أن أساعدكم به في هذا المجال فأنا جاهز إن شاء الله ..
تم تعديل هذه المشاركة بتاريخ 2-2-2007 الساعة 00:57 من قبل: راجي غاوي
|
|
2-2-2007
00:50
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
مع العزيز مسعود حمود
حياك الله أخي مسعود ..
و صدقني .. أنا أسعد بوجودي بينكم ..
1- الرياضيات والفيزياء .. عالم لا مجال فيه للتأويلات ولا للخيال ولا لأنصاف الحلول .. كل شيء محسوب وواضح ومحدد .. الفعل يؤدي حتماً إلى رد فعل ، والواحد + واحد = حتماً اثنان ، أما في عالمنا فالأمور مختلفة جداً ..
أيهما تفضل لمجتمعنا .. عالماً كعالم الرياضيات والفيزياء على قسوته وجموده أم عالماً كعالم الشعر والشعارات حيث يزدهر الخيال .. وتذوب الأفعال ؟؟
وهل يمكن أن تكون وصفةً سحريةً تلك التي تمزج بين العالمين ؟؟
شخصياً .. أفضّل عالم الرياضيات .. لأنه محكوم بقواعد محددة و ثابتة .. لا تقبل التأويل و الأراء الشخصية
إذ أن معظم المشاكل التي يعاني منها العالم الحقيقي ناتجة عن اختلافات الرغبات الشخصية ..
و الكلّ يسعى لأن يكون الـ ما يريد .. و قلما نجد من يريد الـ ما يكون ..
أما لو كان العالم يخضع لقوننة تشبه قوننة الرياضيات .. لكان الكلّ ملزماً بهذه القوانين و عاش العالم في استقرار و هدوء ..
طبعاً هناك في الرياضيات شيء أسمه درجة حرية !!.. لكنها خاضعة للقوننة أيضاً ..
عالم الرياضيات القاسي و الجاف .. لا يخلو من الشعر ..
فالمعادلة المركبة و المستعصية .. تصبح قصيدة عندما ينساب حلها واضحاً مترقرقاً في مجرى المنطق و ثنايا العقل ..
و الخيال المجنح جزءُ لا يتجزأ من عالم الرياضيات ..
فلولا خيالات نيوتن لما كانت الجاذبية .. و لولا سرحان اقليدس لما استوت الهندسة ..
2- أعيد عليك سؤالاً طُرح عليّ سابقاً: في مواجهة المجتمع ، أيهما أقرب إليك العقلانية أم المواجهة ، الصراحة أم الدبلوماسية ، أن تقول للأعور: أعور بعينك ، أم أن تقول له: عينك الثانية جميلة ، أم ربما: يسلمولي جوز عيونك !!
أعتقد أنني أميل إلى العقلانية من المواجهة .. و إلى الدبلوماسية أكثر من المصادمة ..
أما الصراحة فهي غاية يمكن بلوغها بوسائل دبلوماسية ..
و الصراحة هي نقيض الكذب و الخداع .. و أعتق أنها لا تناقض الدبلوماسية ..
و بالنسبة للأعور فقد أقول له : عندك عين جميلة .. و لكن الثانية تحتاج لزيارة طبيب عينية !!..
3- من مدرسيّ الرياضيات والفيزياء ممن درّسك في الإعدادية والثانوية كان برأيك يتوقع منك مستقبلاً زاهراً في هذا المجال ، وهل كان لأحدهم دور في تشجيعك ؟
لا أذكر أن أحداً منهم كان يتوقع ذلك ..
بالمقابل المدرس الوحيد الذي أذكر أنه توقع شيئاً من هذا القبيل هو الأستاذ أسعد فرح حفظه الله ..
و بالنسبة للتشجيع فقد كان لبعض مدرسي الرياضيات و الفيزياء دور كبير في تحبيبي بهاتين المادتين ..
و خصوصاً الأستاذ محمود القاضي و الآنسة كوكب بدران .. وفقهما الله و جزاهما كل خير ..
و أنا مدين لهما بما وصلت إليه من نجاح ..
|
|
2-2-2007
00:56
|
|
الحلبي
عضو مميز
|
مرحبا دكتور راجي معك عبدو اسامة وسؤالي هوة كيف معاملة الشعب الفرنسي لطالب المجتهد أو طريقةالتفاهم
|
|
2-2-2007
19:59
|
|
راجي غاوي
عضو مميز
|
أهلاً بابن الخال العزيز .. عبدو أسامة الحلبي ..
كيف حالك و حال الربع عندك في أبو ظبي ..
سلامي لكم جميعاً ..
الطالب المجتهد بكل تأكيد يلقى التشجيع و الاهتمام ..
و لكن ليس على حساب زملائه الأقل "شطارة" ..
إذ أن جميع الطلاب متساوون بالقدر الأدنى من الاهتمام ..
على عكس ما نراه في بعض مدارسنا حيث يركز بعض الأساتذة على الطلاب المجتهدين
و يهملون باقي الطلاب ..
و من الملاحظ أيضاً مراعاتهم لميول الطالب منذ الصغر
و توجيهه إلى الطريق المناسب الذي يوافق ميوله ..
التفاهم بين و مع الفرنسيين سهل نسبياً ..
إذ أن الخلافات في مجتمعهم قليلة مقارنة بالمجتمعات العربية بشكل عام ..
و السبب في ذلك يعود إلى احترام الآخرين و تقديس القانون ..
-----------------------------
و هكذا يكون دوري في ضيافة الموقع قد شارف على نهايته
لقد كان أسبوعاً رائعاً هذا الذي قضيته معكم ..
و لكم أسعدني التحاور معكم ..
شكراً لكل من شارك في طرح الأسئلة .. و في متابعة الحوار
و أتمنى أن لا أكون قد أثقلت عليكم ..
و السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..
|
|
2-2-2007
23:27
|
|
محمد حمود
مشرف
|
نشكر الأخ راجي الغاوي على تواجده اللطيف في مضافة الموقع الأسبوع الماضي، وندعو الأخ ابن البلد أن يتفضل إلى صدر المجلس ويستعد لأسئلة الأعضاء.
أهلاً وسهلاً بابن البلد
وحبذا لو قدمت لنا يا ابن البلد العزيز نبذة تعريفية عنك.
|
|
3-2-2007
00:13
|
|
ابن البلد
عضو مميز
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لا ستضافتكم الكريمة كما انني اتمنى ان اكون خفيف الظل صادق الجواب
الاسم : عماد محمد شلحة
مواليد : 1970
الوضع العائلي : متزوج
لي من الابناء :
- محمد وعمره سنتين وشهرين واثنتا عشر يوم لتاريخ هذا اليوم
- جنى وعمرها سنة الا ثلاثة ايام لتاريخ هذا اليوم
دراستي : الثانوية وبعدها كلية الحقوق ولكنني لم اوفق في اتمامها لظروف خارجية
العمل : في المملكة العربية السعودية - الرياض
مجال العمل : ديكور داخلي ( الحياة علمتنا مع الغربة ) فرش مع تصاميم على الكمبيوتر
الهواية : الكمبيوتر صديقي منذ عام 1995م
تحياتي للجميع
----------------------------------
لا تذل الناس لنفوذك وسلطتك @@@ فلو دامت لغيرك م آلت اليك
|
|
3-2-2007
08:42
|
|
صلص بحامض
عضو مميز
|
الأخ ابن البلد:
1- ماهي دلالة الاسم الذي اخترته في المنتدى "ابن البلد"؟ وبماذا يجب أن يتحلى ابن البلد؟
2- هل كانت الفترة قبل إعلان اسمك الحقيقي في منتدى قارة دوت كوم أجمل أم بعد إعلان الاسم؟
3- يبدو أنك مغترب قديم. كيف وضع القاريين في السعودية؟ وكيف تقارنهم مع المغتربين في دول الخليج الأخرى؟
----------------------------------
هور يابو الهوارة.....ما في أحلى من آرا
|
|
3-2-2007
20:18
|
|
